各县（区）教育体育局、市直属各学校：

为全面学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面落实习近平法治思想，习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，推动青少年宪法学习宣传教育常态化长效化，按照《教育部办公厅关于举办第十届全国学生“学宪法 讲宪法”活动的通知》（教政法厅函〔2025〕3号）要求，现就落实第十届全省学生“学宪法 讲宪法”活动暨青少年学生法治宣传教育活动有关事项通知如下：

一、活动时间

即日起至2025年12月。

二、活动对象

全市小学、初中、高中（含中等职业学校）师生、法治副校长。

三、活动内容

（一）总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面落实习近平法治思想、习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035）》，加强对青少年学生的宪法法治教育，普及宪法法治知识，培育宪法法治观念，弘扬宪法法治精神，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为加快教育强国建设夯实人才和法治基础。

（二）学习重点

1.深刻理解习近平法治思想的重要意义，推动习近平法治思想入脑入心。重点宣传习近平法治思想的重大意义、丰富内涵、核心要义、精神实质、实践要求，推动习近平法治思想融入青少年宪法法治教育的全过程和各方面。

2.深刻理解宪法关于国家发展历程、根本制度、国家机构以及国徽国歌首都的规定，持续贯彻落实爱国主义教育法、国家安全法、国防教育法等法律。传承和弘扬爱国主义精神，注重运用新时代伟大变革成功案例，引导青少年自觉了解我国社会主义发展的历史性成就、认同中国特色社会主义发展道路，了解维护国家安全的义务，培育中华民族共同体意识，投身强国建设实践。

3.深刻理解宪法关于公民基本权利义务、发展教育事业等方面的规定，认真学习宣传民法典、教育法等与青少年日常学习生活及健康成长密切相关的法律法规。以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以明确相关法律规则为重点，普及青少年在家庭生活、校园生活、社会活动中所必需的法律知识，教育引导青少年树立守法意识、规则意识、诚信意识。

4.深刻理解宪法关于保护未成年人的规定，认真学习宣传未成年人保护法律法规。以保护未成年人身心健康与合法权益为主线，以未成年人学校保护为重点，深入宣传未成年人保护法、《未成年人学校保护规定》以及《中小学教育惩戒规则（试行）》等法律法规规章，普及青少年在校园学习所应当知晓的寻求保护和帮助的渠道和方法，引导青少年树立权利意识、安全意识和责任意识。

（三）主要活动

1.“法治青年说”活动。通过展播往届全国学生“学宪法讲宪法”活动优秀选手的作品与成长经历，鼓励全体学生分享自己在成长过程中学习法律知识、宣传法治文化、践行法治精神的故事，并通过教育部全国青少年普法网（下称青少年普法网）征集与展示。

2.“宪法卫士”行动计划。在青少年普法网设立第十届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”专栏，提供学生法治素养在线学习资源，完成在线学习的学生将被授予“宪法卫士”标识。

3.举办“学宪法 讲宪法”地方比赛和全省决赛

（1）组织开展青少年学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛、法治素养竞赛。请各地、各校结合实际组织演讲比赛、法治素养竞赛，法治素养竞赛参赛信息表、演讲比赛参赛作品（参赛信息表、参赛视频和演讲稿，具体要求见附件4、附件5）。

（2）中小学法治课教师及法治副校长微课比赛。中小学法治课教师应该为专门从事中小学“道德与法治”“思想政治”课程或者其他法治课教学工作的中小学校教师。法治课教师赛道分为小学、初中、高中（含中职）3 个组别。请普洱市陈晓东高中思政课名师工作室（高中组）、普洱市邢波初中思政课名师工作室（初中组）、思茅区许天梅道德与法治名师工作室（小学组）三个名师工作室结合学段特点各选送2~5个微课参加市级比赛。法治副校长微课比赛，请各地、各校积极邀请人民法院、人民检察院、公安机关、司法行政等部门学校聘任的法治副校长参加，各县（区）选送1-2个微课参加市级比赛；市直属学校结合学段选送。

（3）中小学生法治情景剧比赛。以学校为参赛单位，分为小学、初中、高中（含中职）3个组别，各县（区）选送1~3个情景剧参加市级比赛；市直属学校结合学段选送。

参赛队伍不能超过15人，指导教师不超过3人（赛制见附件7）。按照要求报送参赛作品（mp4格式视频、word和pdf格式剧本各一份、参赛信息表一份）。

4.宪法主题歌曲传唱活动。各级各类学校广泛组织《宪法伴我成长》主题歌曲传唱活动，拍摄歌曲传唱MV,通过青少年普法网和新媒体平台展示，营造宪法学习宣传浓厚氛围。

作品将择优在青少年普法网集中展播，并颁发采用证明。

5.国家宪法日“宪法晨读”暨“学宪法讲宪法”十周年总结活动。12月上旬，教育部将举办第十二个国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动，届时，教育部有关负责同志将在主会场领读宪法部分条款，同时，举办“学宪法 讲宪法”全国总决赛颁奖仪式、各赛项优秀作品展示活动。各地、各校师生通过网络视频同步直播的方式共同参与。

四、工作要求

各地、各校要将此项工作作为一项重要政治任务，认真研究部署，细化责任分工，落实条件保障，引导教体系统干部师生积极参与，推动宪法法治教育广覆盖、见实效。要加强统筹协调，科学拟定活动方案，合理安排学习时间，力戒形式主义、官僚主义，避免增加干部师生和家长负担。各地、各校要结合学生身心发展规律、认知特点和实践需要，采取更多学生喜闻乐见的教育方式，增强法治教育针对性和实效性。各地、各校要在普法等相关经费中安排专项资金，确保活动顺利开展。要认真总结宪法学习宣传的优秀成果，通过多种形式展示本地、本校的活动特色、典型案例和经验做法，及时报送活动信息，营造宪法学习宣传教育的良好氛围，让尊法学法守法用法在教育系统蔚然成风。

五、其他事项

（一）请按照要求将参赛信息和参赛作品报送至邮箱，或刻录成光盘寄送。

（二）请于2025年12月9日前将活动总结（工作亮点、典型案例或先进经验、困难和问题等）及2025年工作意见建议（纸质版和电子版）报送至邮箱。

教育部全国青少年普法网

活动统筹：010-888196267

用户支持与新闻报送：010-88819614、88819617

电子邮箱：zfsxtc@moe.edu.cn

普洱市教育体育局德育科

联 系 人：邵 芸 王光丽

联系电话：0879-2125106

电子邮箱：pesdyk2025@126.com

附件：1.“学宪法 讲宪法”推荐选手信息表

2.中小学法治课教师及法治副校长微课比赛参赛信息表

3.中小学生法治情景剧比赛参赛信息表

4.演讲比赛赛制

5.法治素养竞赛赛制

6.中小学法治课教师与法治副校长微课比赛赛制

7.中小学法治情景剧比赛赛制

普洱市教育体育局

2025年11月13日