各县（区）教育体育局，市直各学校：

为深入贯彻2024年全国、全省及全市教育大会精神，全面落实《教育部等十七部门关于印发<全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）>的通知》（教体艺〔2023〕1号）、《中共云南省委办公厅 云南省人民政府办公厅关于印发<云南省全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动实施方案>的通知》（云办通〔2024〕1号）文件要求，为进一步增强全市中小学生心理健康意识，推动心理健康教育内容与形式创新，培养学生积极向上的健康心态，市教育体育局将开展“5.25”学生心理健康日系列活动，现将有关事项通知如下：

一、活动意义

“5·25”的谐音即为“我爱我”，组织开展“5.25”学生心理健康日系列活动，旨在全市中小学生中普及心理健康知识，教育引导学生自觉学习心理调适方法，主动开展心理健康自助互助，不断提升自豪感和幸福感，更好满足学生多元、个性化精神需求，使学生能够关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。

二、活动时间、对象及主题

2024年5月，面向全市各级各类学校全体学生，开展主题为“珍惜生命、关爱自己”的心理健康系列活动。

三、活动内容

（一）开展“珍惜生命、关爱自己”主题国旗下讲话。呼吁同学们珍惜生命中的每一分一秒，热爱生活，珍爱生命，守护心灵。

（二）开展“5.25”专属心理课。以班级为单位开展一次心理健康主题讲座（班会），引导学生领会“珍惜生命、关爱自己”的主题意义，在实际行动中践行主题精神。

（三）开展心理电影赏析。通过赏析涉及探讨心理问题、疾病、治疗和心理健康主题的电影，让学生了解人类心理的复杂性，加深学生对心理疾病的深刻理解，启发学生对于心理健康和自我认知的思考，疗愈心灵。

（四）开展形式多样的“5.25”学生心理健康日系列活动。各县（区）、市直各学校要结合本县（区）、本学校的办学特色和学生现实需求组织开展至少5个（包括但不限于上述3个活动）的心理健康日系列活动，创新教育形式，通过形式多样的活动，培养学生的幸福感，提高学生自助、互助的能力，引导他们在新环境中寻求新资源、建立新关系、发展新技能。

四、其他工作要求

（一）高度重视，精心组织。各县（区）、市直各学校要把“5.25”学生心理健康日系列活动作为加强学校心理健康教育工作、增强学生心理健康素质的重要抓手，加强组织领导，动员和组织师生广泛参与，确保活动取得实效。

（二）广泛宣传，营造氛围。各县（区）、市直各学校要注重运用政务新媒体等网络阵地，广泛宣传活动开展情况，营造浓厚活动氛围，同时要合理安排活动进度，确保活动圆满完成并达到预期效果。

（三）形成材料，按时报送。请各县（区）、市直各学校汇总系列活动材料，形成总结报告（附三张活动图片或音影频材料）于2024年5月31日前提交市教育体育局学校体卫艺和竞赛训练科。

联系人及电话：李政营    联系电话：2133994

电子邮箱：pestwy@126.com

普洱市教育体育局办公室

                                2024年5月7日

(此件公开发布)